
Ovidiu Popa-Velea este profesor de Psihologie Medicală la Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București. Este absolvent al Facultății de Medicină și al Facultății de Psihologie din București și a obținut o diplomă de master la New School University din New York (2003), ca absolvent Fulbright. Formarea sa profesională include un masterat în Terapie Cognitiv-Comportamentală (2010) și un doctorat în Medicină (2008). A fost expert sau membru al echipei de cercetare în alte patru proiecte de cercetare și a fost directorul proiectului Erasmus+ BENDiT-EU, recent finalizat, dedicat burnout-ului academic. A publicat lucrări de cercetare pe teme precum burnout, stresul academic, coping-ul și aderența și a fost editorul manualului Behavioral Sciences in Medicine, publicat în limba engleză (2013). Din 2003, este membru al comitetului de selecție din cadrul Comisiei Fulbright România. Din 2011, este șeful Disciplinei de Psihologie Medicală din cadrul Facultății de Medicină a Universității de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București.

Iuliana-Raluca Gheorghe este Conferențiar Universitar la disciplina Marketing în Sănătate și Tehnologie Medicală la Facultatea de Medicină, Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila”, București, România și ambasador Erasmus+ pentru România. A fost manager de proiect într-un proiect POSDRU (2009-2012) și a fost responsabilă de implementarea proiectului Erasmus+ BENDiT-EU (2020-2023). Deține o licență în Cibernetică, un master în Marketing și Comunicare de Afaceri, un al doilea master în Psihologie Organizațională și Managementul Resurselor Umane și un doctorat în Marketing. Interesele sale de cercetare includ consumatorii de servicii medicale, cultura organizațională, sustenabilitatea, psihologia organizațională și marketingul social, reflectate în peste 15 articole științifice și capitole de carte.

Andrei-Gabriel Zanfir este medic rezident în Psihiatrie, lucrând în principal în unități de spitalizare pentru cazuri acute, unde se ocupă de evaluarea și gestionarea cazurilor psihiatrice grave. Are diplome de licență în Medicină și Psihologie și o diplomă de master în Psihologia Sănătății. În timp ce își finalizează rezidențiatul în Medicină, este și psiholog clinician și psihoterapeut cognitiv-comportamental, concentrându-se pe tulburări specifice de anxietate, tulburări depresive și evaluarea și tratamentul bazat pe dovezi al ADHD la adulți. În prezent, este doctorand la Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila”, unde cercetarea sa se concentrează pe ipoteza inflamației sistemice în tulburările psihotice, cu accent pe biomarkerii inflamatori, fenotiparea clinică și implicațiile translaționale pentru detectarea precoce și prognostic.

Alexandra Ioana Mihăilescu este şef de lucrări la disciplina Psihologie Medicală la Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila” (UMFCD) din București. Este medic primar psihiatru la Spitalul Clinic de Psihiatrie „Prof. dr. Alexandru Obregia” din București și deține un doctorat în Medicină. Dr. Mihăilescu a fost implicată în tratamentul pacienților psihiatrici cu o varietate de tulburări psihiatrice, care au necesitat comunicare empatică într-o varietate de contexte clinice dificile. Dr. Mihăilescu participă anual la cursuri de formare în intervievarea clinică a pacienților cu schizofrenie, depresie majoră și tulburări neurocognitive semnificative. Această participare la studii clinice implică recrutarea și intervievarea activă a pacienților. Dr. Mihăilescu a obținut numeroase certificări în aplicarea scalelor psihiatrice clinice care necesită abilități de comunicare, într-o varietate de contexte. Interesele sale de cercetare sunt comunicarea medicală atât în contexte clinice, cât și promovarea sănătății mintale și prevenirea problemelor de sănătate mintală la adulții tineri. Dr. Mihăilescu a pus în practică aceste preocupări în cadrul unor ateliere cu studenții, în cadrul proiectului european Erasmus “Burnout education, normatives and digital tools for European Universities” („Educație pentru burnout, normative și instrumente digitale pentru universitățile europene”), unde Dr. Mihăilescu a fost responsabilă de furnizarea de cunoștințe în legătură cu comunicarea în situații stresante.

Liliana Veronica Diaconescu este Conferențiar Universitar la disciplina Psihologie Medicală, Facultatea de Medicină, UMFCD, București. Este licențiată în Medicină și Psihologie, are un master în Psihoterapie cognitiv-comportamentală și un doctorat în Medicină. A fost membră în proiecte naționale de cercetare („Detectarea și monitorizarea deficiențelor somatice și psihocomportamentale la copii și adolescenți”, „Tehnici de evaluare comparativă a calificării universitare din România”) și în proiecte internaționale de cercetare („HORIZON 2020 vCare”, “Burnout education, normatives and digital tools for European Universities, BENDiT-EU” („Educație pentru burnout, normative și instrumente digitale pentru universitățile europene, BENDiT-EU”) și a coordonat, de asemenea, mai multe programe de sănătate (SIDA 2007-2008 și TBC 2013-2017) la Direcţia de Sănătate Publică București. Interesele sale de cercetare sunt Psihologia Sănătății, Științele Comportamentale, comunicarea medicală, empatia și sindromul burnout în asistența medicală și în mediul academic medical.

Ioana-Ruxandra Stoian-Bălășoiu este medic psihiatru rezident la Spitalul „Prof. Dr. Al. Obregia”, psihoterapeut terapie cognitiv-comportamentală în formare și asistent universitar la Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila”. În instruirea studenților săi, ea pune accent pe faptul că relația terapeutică este unul dintre cele mai valoroase instrumente clinice pe care le au medicii și că empatia poate avea un impact benefic atât asupra medicului, cât și asupra pacientului.
